一、填空题（本大题共8小题,每空1分,共16分）
请在每小题的空格中填上正确答案.错填、不填均无分.
1.20世纪________以后,由传统的教育社会学发展到________的教育社会学.收藏我吧！
2.机率抽样可以分为________机率抽样、分层机率抽样、整群机率抽样和________机率抽样.
3.教育调查研究的步骤有四个阶段,即选题阶段、________阶段、实施阶段和________阶段.
4.青年文化对社会________文化的________倾向是反文化.
5.统治阶级利用经济手段来________教育的________.
6.生态环境是指生态________综合在一起,构成影响某种生物的个体、________或群落的环境.
7.文化变迁发展的法则主要有二:一是________的法则,二是________的法则.
8.班级社会化的最主要功能是________社会价值观、指导生活________.

二、判断题（本大题共16小题,每小题1分,共16分）
判断下列各题,正确的在题后括号内打"√",错的打"×".
9.华德是美国系统社会学的创始人之一.（ ）
10.涂尔干是苏联的著名心理学家.（ ）
11.人们称传统的教育社会学为规范的教育社会学.（ ）
12.政治是经济的集中表现.（ ）
13.教育对人口的机械变动不会产生影响.（ ）
14.经济必须为教育建设服务.（ ）
15.访问法研究的优点是方便、灵活.（ ）
16.学校对于教师的功利价值具有双向性.（ ）
17.政治对教育财政能产生影响.（ ）
18.我国的传统教育比较忽视人的个性发展.（ ）
19.教育没有必要控制青年文化.（ ）
20.教育不是社会变迁的动因.（ ）
21.环境通常泛指生物有机体生存空间内各种条件的总和.（ ）
22.教师在学校中的地位与本人的业绩无关.（ ）
23.人的个性及其发展是社会环境的产物.（ ）
24.家庭没有娱乐功能.（ ）

三、名词解释（本大题共4小题,每小题5分,共20分）
25.文化传递
26.社区
27.学校的制度文化
28.松散群体

四、简答题（本大题共4小题,每小题6分,共24分）
29.简述教育社会学研究的发展趋势.
30.简述教育的生产性功能.
31.简述学校组织的特征.
32.简述青年文化的社会功能.

五、论述题（本大题共2小题,每小题12分,共24分）
33.试论发展教育的设想.
34.结合实际谈谈教师权威的制约因素.