——专访上海交通大学安泰经济与管理学院EMBA项目主任过聚荣教授
　　饮水思源,点石成金。上海交通大学安泰经济与管理学院自2002年开展高级管理人员工商管理学硕士专业学位教育以来,经过8年探索、调整、创新,已跻身全球商学院前50强,并在“中国市场最具领导力EMBA”评选中连续三年获得综合排名第一名,2009年11月最新出炉的由《经理人》主办的全国EMBA项目评选中获得课程排名第一名的佳绩。
交大安泰以国际化为办学理念,采用创新的培养模式,“以规范保质量、以质量创品牌、以品牌求发展”为办学思路,培养具有全球视野和国际竞争力的经济管理人才,为国际、国内企业和机构的发展提供智力支持,努力建成“国内领先、亚洲一流、世界知名”的国际一流商学院。


　　记者:国内目前ＥＭＢＡ的竞争比较激烈,上海交通大学ＥＭＢＡ与其他学校的ＥＭＢＡ相比有哪些不同,它的特点表现在哪里？


　　过聚荣:国内ＥＭＢＡ项目的竞争是激烈的,但交大ＥＭＢＡ项目一直认为竞争对手是自身。就我们上海交大ＥＭＢＡ项目而言,有使命、愿景和明确的奋斗目标,“贡献管理智慧,为经济社会发展培养有德的领导者”是我们项目每个成员的行动指南,也是项目取得成绩的灵魂。通过结合百年交大在教育规律、工商教育规律、成人教育规律再结合社会发展规律,摸索、总结出了培养模式,旨在回答“课堂上能不能培养领导者”的问题,以回应学术界和实践界的质疑。


　　比如,这一模式的代表体现是“三大整合项目”。整合项目一是赢利模式,通过大赛激励的形式引导学员回顾组织发展,总结成长经验,凝练赢利要素,最终提升同学们把握经营本质,寻找出成功的关键因素的系统思维能力。整合项目二是绩效提升,通过企业参观、实地考察等形式帮助学员审视企业内部管理,发现绩效短板,诊断潜在管理盲点,最终提出整体解决方案。整合项目三是战略规划,使学员在洞悉外部市场环境与内部资源的基础上,明晰企业定位,针对自身行业发展规律制定战略方案。同时与课程、讲坛、参访等教学方式相结合。围绕着企业的过去、现在和未来互为因果的互动,引导学员思考,促进学以致用。而项目的目标就是使同学真正成为一个“有德的领导者”,从而确立了交大ＥＭＢＡ“整合性体验式教学模式”为项目的核心竞争能力,经过八年的不断总结、修正与完善,可以基本上能回答“在课堂上培养领导者”的问题。